– Les professeurs travaillent en équipe :

• ils adoptent une progression commune qui permet des évaluations communes.
• ils proposent aux élèves les mêmes méthodes de travail de la 2nde à la terminale.

– Les élèves sont préparés efficacement aux épreuves du baccalauréat.

• Trois épreuves écrites sont réalisées dans les conditions de l’examen au cours de l’année de 2nde (épreuves adaptées aux compétences travaillées) ET au cours de l’année de 1ère.
• Une session d’oraux blancs fait appel à des intervenants extérieurs.
• Deux baccalauréats blancs sont proposés aux élèves de terminale L.

– Le projet Voltaire est mis à la disposition de tous les élèves afin de favoriser les progrès en expression écrite.

• L’abonnement au projet est gratuit pour tous les élèves.
• Un suivi est assuré par les professeurs.

 – Un projet interdisciplinaire (E.M.C-S.E.S-français) de reconstitution d’audience au tribunal de Metz est proposé à une classe de 2nde.  (voir rubrique ‘’Reconstitution d’audience’’ dans ‘’Sciences humaines’’)

– Les élèves sont confrontés à la lecture et à l’exploitation d’un dossier judiciaire. Ils doivent ainsi mettre en œuvre des compétences de compréhension, de rédaction (scénario du déroulement d’un procès, plaidoyers et réquisitoires) et de restitution orale.  Le projet permet de révéler des talents d’acteurs…