Des séances ont également été organisées : ainsi, dans le cadre de la découverte de la presse, des classes de 5ème ont travaillé sur la périodicité des revues et magazines présents au CDI. Les élèves ont également étudié la Une d’un journal. Ces séances s’inscrivent en lien avec le français et l’EMC (éducation morale et civique).

Des élèves de  2^nde  ont, quant à eux, découvert différents périodiques de culture générale ou liés spécifiquement aux sciences économiques et sociales (Alternatives économiques, Capital, Courrier international, Sciences humaines …). Suite à cette séance, ils devront rechercher un fait de l’année 2016 d’ordre économique, sociologique et politique.

La semaine de la presse et des médias à l’école permet ainsi de travailler tant sur le contenu que sur la forme et l’organisation de l’information.